داستان زندگی آلبرت اینشتین: از نابغه مختومه تا نظریه نسبیت - آکادمی 2080
× فروشگاه تغییر رمز تولیدمحتوا دعوت به همکاری قوانین تولید پروفایل راهنمای کاربران پرسش پاسخ سوابق سفارش تیکت سبد خرید
YOUR HTML GOES HERE
پروفایل بالا


مشاهده

آکادمی 2080 ، آموزشی با کیفیت برای همه

ارائه ی دوره های آنلاین و تخصصی - ارتقا شغلی ، دانشگاهی و آکادمیک

نام مقاله : داستان زندگی آلبرت اینشتین: از نابغه مختومه تا نظریه نسبیت


 آلمان، به دنیا آمد. او از خانواده‌ای یهودی به دنیا آمد و نشانه‌های بزرگی از نابغگی و خلاقیت از جوانی در وی آشکار شد.

دوران کودکی و نابغگی:

اینشتین در دوران کودکی نشان‌دهندهٔ استعداد علمی فراوان بود. او از طریق سوالات پیچیده و دستاوردهای ریاضیاتی خود، به عنوان یک نابغه در محیط دبیرستان معروف شد. اما مشکلاتی نیز داشت و با سختی‌های زیادی در محیط مدرسه مواجه شد. این مواجهه‌ها با توجه به نحوهٔ تفکر اینشتین و نارضایتی او از سیستم آموزشی معمولی بود.

دوران دانشجویی و مشکلات:

آلبرت اینشتین در سال 1895 به دانشگاه زوریخ پذیرفته شد. او ابتدا به تخصص فیزیک مشغول شد اما به دلیل تعارض با استادان و نظام آموزشی، موفق به فارغ‌التحصیلی نشد. این دوران مشکلات و سختی‌ها برای اینشتین بسیار مهم بود؛ زیرا او با بسیاری از نظریات علمی مرسوم مخالفت کرد و افکار جدید خود را پیشنهاد داد.

نظریه نسبیت:

در سال 1905، اینشتین مقاله‌ای با عنوان "نظریه ویژگی‌ها" منتشر کرد که اساس نظریه نسبیت خاص را گذاشت. این نظریه که بسیاری از مفاهیم عجیب نظیر انرژی-جرم معروف به معادلهٔ مشهور E=mc^2 را در بر داشت، جهان را با نحوهٔ جدیدی درک کرد. این ایده‌های نوآورانه اینشتین به او جایزه نوبل فیزیک در سال 1921 را فراهم آورد.

زندگی شخصی و مهاجرت:

آلبرت اینشتین در طول زندگی‌اش مجرد بود و دو فرزند از ازدواج خود با ماری کوری داشت. او در دوران جنگ جهانی دوم از آلمان به ایالات متحده مهاجرت کرد و به عنوان یک فرد مهاجر یهودی، از نازی‌ها فرار کرد.

آلبرت اینشتین تا آخرین لحظه‌های زندگی‌اش به ترویج ایده‌های صلح و حقوق بشر متعهد بود. او در سال 1955 در پرینستون، نیوجرسی درگذشت. زندگی این عالم بزرگ نشان می‌دهد که خلاقیت و اندیشهٔ نوآورانه می‌تواند تاریخ را تغییر دهد و نظریه‌هایی که ابتدا جدید و شایسته مخالفت به نظر می‌رسند، ممکن است مسیر جدیدی در علم ایجاد کنند.







مدت : 0 دقیقه


دانلود فایل ها

برای این مجموعه فایل پیوست ارائه نشده است

موارد زیر را هم ببینید ، حدس می زنیم بپسندید

اینها هم توسط محمد جباری تهیه شده است


از جدیدترین های ما هم دیدن کنید

نظرات

به این مقاله امتیاز دهید
نظر یا سوال خود را بنویسید



برای ارسال نظر باید در سایت لاگین کرده باشید

آنچه که درباره تست ، آزمون یا پرسشنامه های روانشناسی باید بدانید


تست ، آزمون یا پرسشنامه
آزمون‌های روانی ، تست روان‌شناسی یا پرسشنامه روانشناسی روش‌هایی استاندارد برای گردآوری داده‌ها و اطلاعات درباره‌ی افراد هستند که بیش‌تر به شیوه‌ی پرسش‌نامه‌ی نوشتاری در دسترس روان‌شناسان قرار می‌گیرند.
هر پرسشنامه یا آزمون روان‌شناسی برای این‌که نتیجه‌ای قابل اعتماد داشته باشد نیازمند سه ویژگی بنیادین است. 1- پایایی   2- روایی   3- استانداردسازی
روایی: به این معناست که آزمون باید دقیقا همان چیزی را بسنجد که برای آن ساخته شده است. آزمونی که به نام افسردگی در دسترس درمانگران گذاشته می‌شود باید افسردگی را بسنجد نه این‌که برای سنجش استرس کاربرد داشته باشد و با مقیاس‌های رفتاری استرس همبستگی داشته باشد.
پایایی: به معنای این است که ابزار تا چه اندازه ثبات دارد. یعنی اگر همان آزمون را بارها و در فاصله‌ی زمانی گوناگون از همان درمانجو بگیریم نمرات به دست آمده همسانی و همخوانی داشته باشد.
استانداردسازی: به معنای به کارگیری برخی استانداردها به منظور قابل مقایسه بون نتایج افراد مختلف است..

اینها را دیدین؟ ، امیدواریم مورد پسند شما باشند





  • 1
    9255568041 520