آموزش برنامه نویسی اسکرچ - علی جباری
× فروشگاه تغییر رمز تولیدمحتوا دعوت به همکاری قوانین تولید پروفایل راهنمای کاربران پرسش پاسخ سوابق سفارش تیکت سبد خرید
YOUR HTML GOES HERE
پروفایل بالا


مشاهده

آکادمی 2080 ، آموزشی با کیفیت برای همه

ارائه ی دوره های آنلاین و تخصصی - ارتقا شغلی ، دانشگاهی و آکادمیک

نام دوره : آموزش برنامه نویسی اسکرچ


اسکرچ يک زبان برنامه نويسي Visual است. Visual را مي‌توان گرافيکي، ديداري و يا بصري ترجمه کرد. يعني در اسکرچ دستورات را تايپ نمي‌کنيم بلکه اين دستورات به شکل تصاويري هستند که آنها را با Drag&Drop در زير هم قرار مي‌دهيم تا يک برنامه ساخته‌ مي‌شود. به اين روش برنامه نويسي (يعني استفاده از دستورات به شکل بلوک) ، blockly programming مي‌گويند.

از آنجايي که بچه‌ها در هنگام نوشتن برنامه لازم نيست دستوراتي را تايپ کنند، کار بسيار ساده خواهد شد. زيرا در هر زبان برنامه نويسي تايپ:

الف) دستورات اصول سختگيرانه‌اي دارد و حتما بايد رعايت شود تا برنامه کار کند.

ب) به خاطر سپردن دستورات يک زبان و متدهاي ماژول‌هاي آن کار ساده است نيست.

ج) يافتن خطاها يا همان ديباگ کردن کار ساده‌اي نيست.

زبان برنامه نويسي Scratch با هدف آموزش اصول برنامه نويسي به کودکان در آزمايشگاه رسانه دانشگاه MIT توسط تيمي به رهبري دانشمندي به نام آقاي ميشل رسنيک، طراحي و ساخته شد. اين زبان برنامه نويسي در سال 2007 به بازار عرضه شد و زبان برنامه نويسي جديد و به روزي در دنيا محسوب مي شود. با اين حال در همين مدت کوتاه اين زبان برنامه نويسي، طرفداران زيادي در سراسر جهان پيدا کرده است.
علت اين رشد سريع، سادگي و جذاب بودن محيط کار، قابل درک بودن دستورات و عمليات ها، دارا بودن تمامي مفاهيم و امکاناتي که يک برنامه نويس به آن احتياج دارد و همچنين رايگان بودن و در دسترس بودن آن است. شما به کمک اين زبان برنامه نويسي مي توانيد برنامه، بازي و انيميشني را که مي خواهيد بسازيد و اين در حالي است که يادگيري اين آموزش نياز به هيچ گونه پيش نياز مهارتي و آموزشي نخواهد داشت.
درست است که اين زبان براي آموزش به کودکان 8 الي 16 سال طراحي شده است اما به جرات مي توان گفت که زباني بسيار مفيد براي بزرگسالاني است که به تازگي قصد فراگرفتن مفاهيم برنامه نويسي را دارند و به اين افراد توصيه مي شود که Scratch اولين زباني باشد که مي آموزند.
مهارت هايي که در اين زبان برنامه نويسي و در اين فرادرس آموخته مي شوند قابل استفاده در زبان هاي پايه اي برنامه نويسي همچون: جاوا و پايتون و… (در رتبه بندي محبوبيت و کاربردي بودن زبان هاي برنامه نويسي، جاوا در رتبه اول و پايتون چهارم است) مي باشد، در واقع مي توان آشنايي با مفاهيم و کاربردهاي زبان Scartch را پيش نياز يادگيري همه زبان هاي برنامه نويسي ديگر دانست

نام مدرس : علی جباری

دانش آموز سال نهم

علي جباري در زمان ضبط دوره ي اسکرچ دانش اموز سال هفتم متوسطه 
و در زمان ضبط دوره ي روبيک دانش اموز سال هشتم متوسطه بود
ايشان با طرح يک دوره ساده و کامل اقدام به آموزش زبان برنامه نوسي اسکرچ کرده و 
در جلسات پاياني ساخت چند بازي ساده با اين  نرم افزار را توضيح داده است
ضمنا آموزشي با ذکر جزييات کامل در حل انواع مکعب روبيک تهيه و عرضه کرده است

مزیت و ویژگی این دوره چیست؟
اسکرچ یه زبان برنامه نویسی ساده و ویژوال یا  دیداری است که مناسب کودکان و نوجوان  می باشد که به کمک آن می توانند انیمیشن و یا بازی های ساده و جذابی ایجاد کنند
دوره حاضر توسط یک نوجوان علاقمند  که با سخت کوشی به محیط اسکرچ مسلط شده تهیه شده و بدور از هر گونه اصطلاحات فنی و دشوار و با زبانی مناسب کودکان و نوجوانان تهیه شده است

اگر تمایل دارید فرزند شما با دنیای کامپیوتر و برنامه نویسی با زبانی بسیار ساده و مورد پسند کودکان آشنا شود ، حتما دوره ی زیر را مشاهده نمایید


مدت : 222 دقیقه



هزینه ی دوره کامل :

38/000 تومان


24/000 تومان

اضافه به سبد خرید


دانلود فایل ها

نظرات

به این دوره امتیاز دهید
نظر یا سوال خود را بنویسید



برای ارسال نظر باید در سایت لاگین کرده باشید

ضررهای انجام چند کار همزمان برای مغز


شاید شما هم شنیده باشید که انجام دادن چندوظیفه با هم مشکل ساز است، اما نتایج تحقیقات جدید نشان می‌دهند که انجام دادن همزمان چند کار، عملکرد آدم را نابود می‌کند و تازه ممکن است به مغز هم آسیب وارد کند.


تحقیقی که در دانشگاه استنفورد در زمینه‌ی چندوظیفگی انجام شده است نشان می‌دهد که انجام دادن چند کار به صورت همزمان در مقایسه با تمرکز کردن روی یک کار، بهره‌وری کمتری در پی دارد. همچنین، محققان پی بردند کسانی که به صورت معمول در معرض بمبارانی از اطلاعات الکترونیکی از چندین و چند مسیر هستند، در مقایسه با آن افرادی که اول یک کار را تمام می‌کنند و بعد به سراغ کار بعدی می‌روند، نه قادرند به همان خوبی حواس‌شان را به کاری جمع کنند، نه از حافظه‌ی خوبی برخوردارند و نه اینکه موقع محول شدن یک وظیفه‌ی جدید عملکرد قابل قبولی نشان می‌دهند.

آیا چندوظیفگی مهارت است؟


اما اگر بعضی افراد به طرز خاصی از قدرت چندوظیفگی برخوردار باشند چه؟ دانشگاه استنفورد تحقیقاتی در این زمینه انجام داده است. نحوه‌ی کار بدین صورت بود که پژوهشگران افراد را بر اساس میزان تمایل‌شان به چندوظیفگی به چند دسته تقسیم کردند. مقایسه‌هایی که بین این دسته‌ها صورت گرفت نشان داد آنهایی که بیشتر از همه به چندوظیفگی اعتقاد داشتند و تعداد کارهای بیشتری را به صورت همزمان انجام می‌دادند، از بابت کیفیت چندوظیفگی، در مقایسه با کسانی که دوست داشتند کارها را تک تک انجام بدهند، به مراتب بدتر بودند.

علت چه بود؟ کسانی که به چندوظیفگی خو گرفته بودند به این دلیل بدتر بودند که سخت‌تر می‌توانستند افکارشان را سازماندهی کرده و اطلاعات بی‌ربط را فیلتر کنند. در نتیجه هنگام محول شدن وظیفه‌‌ی جدید کُندتر عمل می‌کردند. ای دل غافل!

چندوظیفگی عملکرد و کارآمدی مغز را پایین می‌آورَد زیرا مغز فقط قادر است در یک زمان بر روی یک کار تمرکز کند. وقتی بخواهید همزمان 2 کار را با هم انجام بدهید، مغز فاقد این ظرفیت است که بخواهد هر دوی آنها را با موفقیت اجرا کند.

چندوظیفگی IQ را پایین می‌آورد

نتایج این تحقیقات دانشگاه استنفورد حاکی از ضررهای بیشتری هم بود. چندوظیفگی نه تنها باعث کند شدن سرعت آدم می‌شود، بلکه IQ را هم پایین می‌آورد. مطالعه‌ی دیگری که در دانشگاه لندن صورت گرفته بود نشان می‌داد شرکت‌کنندگانی که در طی انجام وظایفِ شناختی‌شان، چند وظیفه را یکجا انجام داده بودند، چنان نمرات IQ ضعیفی از خود به جای گذاشته بودند که انگار ماریجوانا کشیده بودند یا شب قبلش اصلا نخوابیده بودند. در این آزمایش IQ مردان بالغی که چند کار را به طور همزمان انجام داده بودند، 15 نمره افت کرده بود. یعنی میزان هوششان در حد یک بچه‌ی 8 ساله تنزل کرده بود.

پس دفعه‌‌ی بعد که خواستید وسط جلسه از فرصت استفاده کرده و ایمیلی برای رئیس‌تان بفرستید، یادتان باشد که ظرفیت شناختی مغزتان در حدی پایین آمده است که گویی به یک بچه‌ی 8 ساله سپرده‌اید تا آن نامه را برایتان بنویسد.

آسیب مغزی به خاطر چندوظیفگی


مدت‌ها بود که تصور می‌شد، آسیب‌های شناختی وارد شده به مغز در اثر چندوظیفگی، امری موقتی است، اما تحقیقات جدید خلاف این تصور را ثابت کرده است. پژوهشگران دانشگاه ساسکس انگلستان با گرفتن عکس MRI از مغز کسانی که از چند وسیله‌ی الکترونیکی به صورت همزمان استفاده می‌کنند (مثلا در حین تماشای تلویزیون، با گوشی پیامک می‌دهند)، دریافتند کسانی که چندین کار را یکجا انجام می‌‌دهند، در قشر کمربندی قُدامی مغزشان، تراکم سلولی کمتری مشاهده می‌شود (ناحیه‌ای از مغز که مسئول کنترل احساسات و شناخت و حس همدلی است).

البته در این زمینه نیاز به تحقیقات بیشتری هست تا دقیقا متوجه شویم که آیا چندوظیفگی از نظر فیزیکی به مغز آسیب می‌رساند یا نه (منهای این آسیب مغزیِ فعلی که آدم‌ها را مستعد به چند وظیفگی می‌کند) اما هر چه که هست می‌دانیم این کار آثار منفی‌ای از خود برجای می‌گذارد. کِپ کی لوه، متخصص اعصاب و روان و نویسنده‌ی ارشد تیم تحقیقاتی در زمینه‌ی عوارض چندوظیفگی می‌گوید: «به نظر من خیلی مهم است که این آگاهی را در بین مردم به وجود بیاوریم که بدانند این شیوه‌ی فعلی استفاده از وسایل الکترونیکی ممکن است منجر به تغییر نحوه‌ی فکر کردن‌مان بشود و احتمال دارد این تغییرات در سطح ساختار مغزی به وقوع بپیوندند.»

از این یافته‌های جدید چه چیزی می‌آموزیم؟
اگر مستعد این هستید که چند کار را یکجا انجام بدهید، فکر نکنید که زبل‌خان شده‌اید. چندوظیفگی عادت خوبی نیست که بخواهید با سر داخلش شیرجه بزنید. حداقل چیزی که از بابتش مطمئن هستیم این است که این کار باعث می‌شود کُند شویم و کیفیت عملکردمان پایین بیاید. حتی اگر بر فرض این کار هیچ آسیبی به مغز وارد نکند، عادت دادن خود به چندوظیفگی مثل بنزینی است که خالی کنیم بر روی آتشِ مشکلاتی از قبیل عدم تمرکز، عدم سازماندهی و عدم توجه به جزئیات.

به کار بردن چندوظیفگی در جلسات یا سایر موقعیت‌های اجتماعی نشان از کمبود خودآگاهی و اجتماع‌آگاهی دارد – دو مهارتِ مربوط به هوش هیجانی (EQ) که برخورداری از آنها برای موفق بودن در محیط کار بسیار حیاتی است. وبسایت TalentSmart با پژوهش بر روی بیش از 1 میلیون نفر به این نتیجه رسیده است که 90 درصد از آن افرادی که عملکرد خیلی خوبی در سر کار دارند، EQهای بالایی دارند. حالا اگر نتیجه‌ی این یافته‌ را بگذاریم کنار نتیجه‌های تحقیق دانشگاه ساسِکس که می‌گفت چندوظیفگی به قشر کمربندی قُدامی مغز آسیب می‌زند (یعنی معبد EQ در مغز)، آنگاه می‌توان گفت چندوظیفگی EQ را هم پایین می‌آورد.

پس هر موقع که خواستید چند وظیفه را یکجا با هم به سیخ بکشید، یادتان باشد که نه تنها دارید بر روی عملکرد لحظه‌ای خودتان اثر بدی می‌گذارید، بلکه ممکن است به آن قسمت از مغزتان هم که برای موفقیت‌های آتی به آن نیاز مبرم دارید، لطمه وارد کنید.




  • 1
    14000
    1608417094 37